El día lunes,
presentamos la información que logramos recolectar el jueves anterior durante
nuestra salida al terreno, pero de una manera más organizada y en formato
digital. El propósito de esta actividad fue hacer una comparación entre los
datos que obtuvimos en ese día de campo y los que habíamos podido extraer con
anterioridad.
En nuestro grupo, nos
enfocamos principalmente en las capas que ya habíamos comenzado a analizar,
como la de servicios y comercio, los flujos de los usuarios, los flujos
naturales y los lugares donde se desarrollaban las actividades de las personas
en el espacio. Esta información ya la habíamos abordado de alguna manera en el
P2, pero en una escala más reducida. La diferencia con los talleres previos
radicó en que ahora estábamos analizando cómo estos datos realmente influían en
la experiencia de las personas en el lugar.
Un aspecto que nos
llamó particularmente la atención fue el cambio que ha experimentado el barrio:
de un pasado industrial fuerte a un presente más orientado al turismo y al
comercio. Desde sus inicios, el área estuvo centrada en la actividad
industrial, pero, debido al cierre de diversas fábricas, esa dinámica tuvo que
transformarse.
En resumen, el
profesor nos pidió que creáramos capas para poder comparar la información que
recolectamos, con el fin de analizarlas más a fondo en la siguiente clase.
El día jueves nos
centramos en la realización de capas de información que habíamos
levantado durante la salida a terreno. Estas capas fueron trabajadas para
representar distintos aspectos del barrio, como los servicios y comercios,
los flujos de usuarios, los flujos naturales y las zonas en las
que las personas realizan sus actividades cotidianas. Este ejercicio nos
permitió ver cómo esas dinámicas impactan directamente en la vivencia de los
habitantes del lugar, algo que ya habíamos tocado en trabajos previos, pero que
esta vez lo analizamos con más detalle y a mayor escala.
Durante esta clase
también discutimos cómo el barrio ha ido transformándose a lo largo del tiempo,
desde su pasado industrial hasta convertirse en un área más orientada al
turismo y al comercio. La transformación fue impulsada, en parte, por el cierre
de la fábrica, lo que obligó a la comunidad a adaptarse a nuevas realidades
económicas y sociales.
Finalmente, el
profesor nos solicitó que completemos y ajustemos las capas de
información para compararlas con las obtenidas previamente. Este análisis
comparativo nos permitirá tener una visión más clara de las limitaciones
y potencialidades del área en las futuras clases.
