martes, 8 de octubre de 2024

Clase 16

 EL día de hoy volvimos a corregir, pero antes fuimos a una capsula de elementos de arquitectura, que en resumen vimos el venustas(belleza), firmitas(firmeza) y utilitas(utilidad). Que principalmente nos explicaba como fusionaba estos conceptos en la obra con el ejemplo de Villa Savoye Poissy en donde la función, estructura y la forma deben estar entrelazadas para resolver.

Después volvimos a la sección la profesora continuo corrigiendo con propiedad de quienes no pudieron corregir el día viernes anterior, por lo cual no me pudo corregir, pero como avances especifiqué mis usuarios, busque que necesidades podría tener estos usuarios, la actividades que podrían tener el proyecto, que el con más relevancia que tengo es el comedor común, ya que es un momento que todos los usuarios se podrían juntar y realizar la actividad en conjunto, especifique una rutina por el tipo de usuario que habitan. También encontré el concepto de linealidad fragmentada interceptada, ya que al ver la organización de la forma de la zona de Taucu y Rinconada se organizan en forma lineal de acorde al borde de la costa, la fragmentación es por que estas concentraciones de viviendas están concentradas en diferentes partes por lo cual se va fragmentado, y por último la intercepción es algo que quiero lograr en mi terreno ya que siento que podría conectar la parte de norte de rinconada(zona de viviendas) con el sur de esta(caleta de pescadores), ya que en el recorrido de esta no hay algo que la conecten, como mucho el surfcamp, pero eso es algo de un turista especifico, por lo que pueda conectar estas partes en mi opinión.

He estado viendo los programas tanto de los módulos de vivienda y del habitad colaborativo, por lo que podido ver en las correcciones de la profesora hacia mis compañeros me falta especificar más en estas.



Sobre la maqueta he tenido problemas como conceptualizar la linealidad fragmentada, tal vez la cambie porque siento que pueden ser cosas opuestas que no pueda llegar a algo.

La profesora no pidió avances para la siente clases, al ver los trabajos de los demás puedo hacerme una idea más clara hacia donde hay que ir trabajando, voy a intentar llegar con un concepto más definido con una explicación esquemática de donde surge esta.






3 comentarios:

  1. Que curioso tu concepto, es verdad que se escucha complejo pero puede tener bastante versatilidad, si bien tiene que existir ese eje lineal, puede ser invisible con módulos simulados, además eso podria ayudarte con el tema de la forma que va de concentración a fragmentación, la cual se ve en la calle que explicas, tal vez puedes serpentear ese eje para que gane dinamismo.
    Ojalá que se te ocurra alguna idea, suerte con tu trabajoo🐱

    ResponderBorrar
  2. Hola! me gusta ya tengas definidos temas sobre el programa y los espacios que puedas necesitar, como el comedor común. Con el concepto, creo que es parte de ir explorando e intentando cosas, quizás la maqueta te vaya ayudando a poder explicar lo que no se ve puede con las palabras. Ánimo!!

    ResponderBorrar
  3. Hola, me parece interesante tu concepto el diseño que planteas muestra un poco de eso, se nota la linealidad pero la fragmentación no creo que sea en rigor como lo haces, quizás jugar más con los módulos ayudaría al igual que ver ejemplos de compañeros. Pero me gustó mucho tu análisis, mucha suerte…!

    ResponderBorrar

Semana 13 / Entrega Modulo 3

El día lunes tuvimos la entrega y nos dieron hasta las 11 para colgar la lámina, lo cual fue una suerte, ya que nuestras láminas eran de 2 m...